Haberi izlemek için tıklayınız.

Uşak Üniversitesi Kütüphane Daire Başkanlığı, kent genelinde sürdürdüğü kütüphane destek çalışmalarına bir yenisini daha ekleyerek Uşak Merkez’de bulunan Müjde İlkokulu ve Müjde Ortaokulu bünyesindeki “Şehit Polis Memuru Erhan Öztürk Z Kütüphanesi”nin yeniden düzenlenmesini sağlayarak öğrencilerin aktif kullanımına sundu.

Her yıl şehirdeki kütüphanelere kitap desteği sağlayan Uşak Üniversitesi, bu yıl gerçekleştirdiği çalışma ile yalnızca kitap desteği sunmakla kalmayıp, modern kütüphane anlayışına uygun bir dönüşüm sürecine de öncülük etti. Yapılan çalışmalar kapsamında kütüphane yeniden düzenlenirken, kitaplar sistematik bir şekilde sınıflandırıldı ve öğrencilerin kolay erişimine uygun hale getirildi.

Kütüphanenin yenilenmesi dolayısıyla Kütüphaneler Haftası kapsamında düzenlenen kitap okuma etkinliği yoğun katılımla gerçekleştirildi. Programa Halil Yücel, Süleyman Demirhan, kütüphane personeli, okul yöneticileri, öğretmenler ve çok sayıda öğrenci katıldı.

Etkinlikte, kütüphanenin düzenlenmesinde emeği geçen isimlere teşekkür belgeleri takdim edildi. Belgeler, Uşak İl Milli Eğitim Müdürü Halil Yücel tarafından; Uşak Üniversitesi Kütüphane Daire Başkanı Süleyman Demirhan, Bilgisayar İşletmeni Feride Aydın Çolak ve Türkçe Öğretmeni Nesrin Bahtiyar’a verildi.

Programda konuşan İl Milli Eğitim Müdürü Halil Yücel, gerçekleştirilen çalışmanın önemine dikkat çekerek şu ifadeleri kullandı:

“Burada güzel bir çalışmaya şahit olduk. Okulumuzun kütüphanesinde ilk defa otomasyon sistemi uygulanıyor. Bu ilimizde nadir görülen bir şey. Daha çok büyük kütüphanelerde üniversite kütüphanelerinde görülen bir uygulama. Bunu kendi okullarımızda görmek bizi mutlu ediyor ve kütüphaneler haftasına denk getirilmesi ayrı bir mutluluk. Bundan dolayı emeği geçen herkese teşekkür ediyorum. Bu güzel uygulamaların devam edeceği kanaatindeyim”

Modern Kütüphane Anlayışı Okullara Taşındı

Kütüphanenin yeniden yapılandırılmasında aktif rol alan Feride Aydın Çolak, süreç hakkında detaylı bilgi vererek öğrencilerin de bu sürece dahil edildiğini belirtti. Çolak, öğrencilerle birlikte kitapların sınıflandırıldığını ve oluşturulan otomasyon sistemi sayesinde kitap giriş-çıkışlarının düzenli olarak takip edilebildiğini ifade etti. Ayrıca kütüphanede sadece kitapların değil; öğrencilerin gelişimini destekleyecek yabancı dil kaynakları ile akıl ve zekâ oyunlarına da yer verildiği belirtildi. Bu sayede kütüphane, öğrenciler için çok yönlü bir öğrenme alanına dönüştürüldü.

Öğrenciler Kütüphaneyle Buluşmaktan Heyecan Duyuyor

Türkçe Öğretmeni Nesrin Bahtiyar ise kitap okuma alışkanlığının öğrenciler üzerindeki olumlu etkilerine değinerek, öğrencilerin kütüphaneye büyük ilgi gösterdiğini ve kütüphaneye gelmek için gün saydıklarını ifade etti.